Синдром дефицита внимания

Ребенок нетерпелив и даже не может дослушать Ваши слова или вопрос до самого конца, начиная отвечать или каким-то образом реагировать на него чуть ли не с первых Ваших слов? Он импульсивен и часто отвлекается, может быть агрессивным или наоборот — плаксивым. Главное его качество — ранимость и невозможность довести дело, которое сначала очень заинтересовало, до логического завершения. Возможно, мы имеем дело с синдромом дефицита внимания.

Писать прописи для такого ребенка — наказание. Но, если это скучное занятие может стать неприятным и для ребенка без синдрома дефицита внимания, то, например, интеллектуальная игра, скорее всего, не вызовет у здорового малыша отторжения и он с удовольствием позанимается ею несколько часов. А вот удастся ли увлечь чем-то подобным ребенка, у которого синдром дефицита внимания, - вопрос открытый. В то же время, основная задача — создать именно такие условия деятельность и предложить такие игры и занятия, которые могли бы заинтересовать ребенка с синдромом дефицита внимания надолго — тем самым, корректируя его обычное рассеянное и невнимательное поведение.

Синдром дефицита внимания лечится двумя основными способами:

• Нейропсихологическим методом — когда снова отрабатываются те функции, которые не были усвоены на определенном этапе раннего развития. Это долгий процесс и очень сложный, однако дает отличные результаты, помогает скорректировать поведение
• Синдромальный метод — когда в ходе моделирование очень интересной и подвижной деятельности, при четкой системе мотивации ребенок учится терпению, умению ждать, выполнять ряд однообразных действий, не отвлекаясь и не уставая.

Поведенческая терапия и работа над проявлением определенных личностных качеств — тоже входят в коррекцию явления — синдром дефицита внимания.